Enseñar esta nueva área de “CIENCIA Y TECNOLOGÍA” es la respuesta a la inquietud de niños y niñas con respecto a su entorno, debido a que su léxico aumenta y le permite definir en frases sus inquietudes, el CÓMO?, DONDE?, POR QUE?, o PARA QUE? Son incógnitas que les da la opción de expresar sus dudas de manera clara, dar respuesta a estos interrogantes es de vital importancia para que entiendan la naturaleza de su entorno, formen una visión integral, promoviendo el desarrollo de las habilidades del pensamiento científico acerca de los fenómenos naturales que suceden a nuestro alrededor, concientizarnos en el cuidado del medio ambiente, realizando experimentos didácticos que expliquen conceptos básicos y las causas que los generan, esto permite a los niños desarrollar una actitud científica y convertirse en seres reflexivos, críticos y analíticos, capaces de seguir un método para realizar investigaciones a partir de la información disponible, formular hipótesis y verificar las mismas mediante una experiencia directa.
