DiverAventureros

Nuestro proyecto pedagógico parte de las relaciones que se establecen en la cotidianidad mientras disfrutamos de actividades como el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio. Con el juego los niños y las niñas aprenden cómo relacionarse en una comunidad, aprenden a establecer normas de común acuerdo, a respetarlas y a respetar las diferencias. Con la literatura podemos descubrir palabras escritas, historias de tradición oral como mitos, leyendas, fábulas e historias asombrosas que hacen parte de nuestro contexto cultural. Con el arte descubrimos diferentes lenguajes, propiciamos la expresión de nuestro sentir y de nuestro pensar. Todo esto lo logramos a través de la exploración del medio, donde encontramos de manera natural todo aquello que podemos conocer y aprender.
Nuestra propuesta deja de lado la intención asignaturista, es decir, entender como única razón del aprendizaje la realización de guías. En cambio, nos proyectamos para propiciar un ambiente que dé rienda suelta a la imaginación, a los sueños, a las diversas expresiones artísticas a través de la exploración de su medio, permitiendo que los niños sean felices en un ambiente seguro donde se sientan protegidos.

Buscamos Dinamizar el proceso educativo de forma creativa y significativa, que a la vez sea atractiva para los estudiantes.
La organización de ambientes de aprendizaje temáticos en los centros e instituciones educativas, buscan generar ambientes didácticos para el desarrollo de procesos de una manera innovadora, con sentido de pertenencia y apropiación.
Cada aula se adecua con los materiales didácticos y tecnológicos, su diseño permite adaptar los muebles y otros recursos para facilitar la interactividad y asesoría con los docentes de manera individual.